Třída, kde sedí nadaný žák vedle žáka s dyslexií? Těchto 12 pracovních listů z českého jazyka s tím počítá – každý list má tři části různé náročnosti, od mluvnice přes čtenářskou gramotnost až po testové otázky ve stylu SCIO. Součástí jsou vzorová řešení ke všem listům. Více
Připravit hodinu, která má co nabídnout nadanému žákovi i žákovi se speciálními vzdělávacími potřebami zároveň – to je výzva, se kterou tento materiál přímo počítá. Soubor je určen pro smíšenou třídu 7.–9. ročníku a nižší ročníky víceletých gymnázií.
Obsah: 12 pracovních listů + 12 vzorových řešení. Listy jsou seřazeny vzestupně podle obtížnosti a pokrývají klíčová témata jako hláskosloví, tvarosloví nebo slovní druhy.
Každý list je rozdělen do tří tematicky propojených částí:
- Větné úkoly – procvičení základních mluvnických pojmů na konkrétní větě.
- Práce s textem – úryvky umělecké, odborné i nelineární prózy s otázkami zaměřenými na čtenářskou gramotnost.
- Testová část – výběrové otázky záměrně formulované různými způsoby (kde je chyba, co nepatří mezi ostatní…), které připravují žáky na standardizované testy typu SCIO.
Jak s listy pracovat: Každý žák nemusí plnit celý list. Slabším nebo pomalejším žákům lze zadat jen vybrané části, nadaní mohou opakování přeskočit a pracovat vlastním tempem. Učitel má při hodině volné ruce a může se věnovat těm, kteří potřebují pomoc.
Materiál je ke stažení jako PDF – tisknete jen to, co zrovna potřebujete.
Související produkty8
Ucelená sada přehledů učiva do ČJ
Nauka o slovu
Jazykové příručky
Frazeologie
Literární teorie
Díla slavných autorů
Poznej ukázku
